<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Samverkan &#8211; Frida</title>
	<atom:link href="https://fridautbildning.se/tagg/samverkan/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://fridautbildning.se</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 23 Apr 2026 14:33:48 +0000</lastBuildDate>
	<language>sv-SE</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://fridautbildning.se/wp-content/uploads/2022/10/cropped-Box-fridalogo-01-32x32.png</url>
	<title>Samverkan &#8211; Frida</title>
	<link>https://fridautbildning.se</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>&#8221;Backa barnet&#8221; införs i Trollhättan</title>
		<link>https://fridautbildning.se/artiklar/backa-barnet-infors-i-trollhattan/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Anders Nord]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Apr 2026 12:24:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://fridautbildning.se/?post_type=articles_cpt&#038;p=6361</guid>

					<description><![CDATA[I projektet &#8221;Backa barnet&#8221; samarbetar förskola, skola, socialtjänst, hälso- och sjukvård samt polis. Modellen ger dessa aktörer en gemensam ”verktygslåda” för att underlätta samarbetet kring barn och unga. Ett centralt verktyg är Behovskompassen, som sätter barnets behov och rättigheter i fokus. Behovskompassen belyser olika aspekter av barns välbefinnande och innehåller formuleringar som speglar barns egna [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>I projektet ”Backa barnet” samarbetar förskola, skola, socialtjänst, hälso- och sjukvård samt polis. Modellen ger dessa aktörer en gemensam ”verktygslåda” för att underlätta samarbetet kring barn och unga. Ett centralt verktyg är Behovskompassen, som sätter barnets behov och rättigheter i fokus. Behovskompassen belyser olika aspekter av barns välbefinnande och innehåller formuleringar som…</p>
<p><a href="https://fridautbildning.se/artiklar/backa-barnet-infors-i-trollhattan/" rel="nofollow">Källa</a></p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ambassadors for HEALTH</title>
		<link>https://fridautbildning.se/artiklar/health-ambassadors/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[2Creative_fridaskolan]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Dec 2023 10:18:28 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://fridautbildning.se/?post_type=articles_cpt&#038;p=4422</guid>

					<description><![CDATA[Genom ett samarbete med gymnasieskolor från Österrike, Slovenien, Spanien och La Reunion (Frankrike) har projektet satt fokus på att höja medvetenheten om hälsa bland elever och personal. Teman som kost, fysisk aktivitet, avslappning och arbetsmiljö har inte bara diskuterats utan också implementerats i skolans dagliga rutiner. Vad har projektet bidragit med? Massor såklart, men här [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Genom ett samarbete med gymnasieskolor från Österrike, Slovenien, Spanien och La Reunion (Frankrike) har projektet satt fokus på att höja medvetenheten om hälsa bland elever och personal. Teman som kost, fysisk aktivitet, avslappning och arbetsmiljö har inte bara diskuterats utan också implementerats i skolans dagliga rutiner. Vad har projektet bidragit med? Massor såklart, men här är några…</p>
<p><a href="https://fridautbildning.se/artiklar/health-ambassadors/" rel="nofollow">Källa</a></p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Growth Mindset i en skolkontext</title>
		<link>https://fridautbildning.se/artiklar/growth-mindset-i-en-skolkontext/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[2Creative_fridaskolan]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Dec 2023 11:41:17 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://fridautbildning.se/?post_type=articles_cpt&#038;p=4419</guid>

					<description><![CDATA[Fridaskolan i Vänersborg har sedan 2017 samarbetat med partnerskolor från Slovenien, Spanien, Frankrike och Rumänien på temat Growth Mindset. Projektet MindSet Go! 2.0 bygger på ett väl fungerande nätverk av skolor och lärarutbildare med nya undervisningsidéer och metoder baserade på Carol S. Dwecks teorier om tillväxttänk, s.k. &#8221;growth mindset&#8221;.  “Projektet har gett oss möjlighet att [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Fridaskolan i Vänersborg har sedan 2017 samarbetat med partnerskolor från Slovenien, Spanien, Frankrike och Rumänien på temat Growth Mindset. Projektet MindSet Go! 2.0 bygger på ett väl fungerande nätverk av skolor och lärarutbildare med nya undervisningsidéer och metoder baserade på Carol S. Dwecks teorier om tillväxttänk, s.k. ”growth mindset”. “Projektet har gett oss möjlighet att dela…</p>
<p><a href="https://fridautbildning.se/artiklar/growth-mindset-i-en-skolkontext/" rel="nofollow">Källa</a></p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Samverkan för ökat välmående hos elever</title>
		<link>https://fridautbildning.se/artiklar/samverkan-for-okat-valmaende-hos-elever/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Anders Nord]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 10:47:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://fridautbildning.se/?post_type=articles_cpt&#038;p=3436</guid>

					<description><![CDATA[Fridaskolorna och Frida Professional har inlett ett samarbete med Edtech-företaget EdAider för att utveckla och använda ett verktyg som samlar data om elevers välmående. Samarbetet är ett resultat av ett Ifous-program med inriktning mot datadriven skolförbättring som Fridagymnasiet i Vänersborg deltagit i de senaste åren. När idéerna om datadriven skolförbättring skulle omsättas i praktisk handling [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Fridaskolorna har lång erfarenhet av ett mentorskap som innebär något djupare och rikare än korta informationsmöten en gång i veckan. På Fridagymnasiet är alla pedagoger också mentorer och tre dagar i veckan möter mentorn sin grupp med 15 elever med gott om kvalitativt utrymme, men trots återkommande interaktioner mellan mentorselev och mentor fanns ett behov av att säkerställa insikter om alla…</p>
<p><a href="https://fridautbildning.se/artiklar/samverkan-for-okat-valmaende-hos-elever/" rel="nofollow">Källa</a></p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
