Välkommen till Fridaskolan Göteborg Kallebäck!

Frida är ett  personalägt företag. Vi har valt att driva verksamheten i form av ett privat aktiebolag (till skillnad från ett publikt aktiebolag där vem som helst kan köpa aktier). Det finns flera orsaker till att det blev just den formen –  bland annat  gillar vi att det ställs höga krav på att ekonomin är ordning men även att ekonomin också är offentlig. Man kan driva friskolor i olika former som till exempel förening eller stiftelse, men vi tyckte att aktiebolagsformen var tydlig och transparent och därför passade oss bra. I vårt ägardirektiv framgår tydligt att ingen utdelning av eventuellt ekonomiskt överskott ska ske till ägarna, utan istället återinvesteras i verksamheten. Det låter självklart – och det är självklart.

Kul men stor fråga! Det finns inte ett arbetssätt på Frida – det finns massor. Variation och mångfald är två viktiga ord, både när det gäller lärande och undervisning. På Frida kommer du alltså att få uppleva flera olika arbetssätt, men alla kännetecknas av att du alltid är välkommen att tycka och tänka om hur du vill ha det – vi tror nämligen också att inflytande är en viktig ingrediens i god miljö för lärande. Och någon särskild pedagogisk inriktning har vi inte heller låst fast oss vid, men däremot är vi väldigt noga med riktningen och intentionerna i de svenska läroplanerna och gör vårt bästa för att följa och leva upp till dem. Till hjälp har vi våra riktlinjer som är en bra kompass i vardagen. 

Självklart! Läroplanerna för förskolan, grundskolan och gymnasiet gäller såväl kommunala som fristående skolor. Detsamma gäller alla andra styrdokument, från skollag till kurs- och ämnesplaner. De styrdokument som finns är måhända kanske varken lättlästa eller rafflande – men de är viktiga. Vill man vara lite extra påläst så kika gärna runt på de här sidorna:

Skollag & förordningar

Förskolans läroplan

Grundskolans läroplan och ämnenas kursplaner

Gymnasieskolans läroplan

Gymnasieskolans ämnesplaner

Dessutom har både Skolverket och Skolinspektionen en hel del material som vänder sig direkt till elever och föräldrar – här kan också vara intressant att orientera sig.

Skolverket

Skolinspektionen

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Det händer ofta att man ser lärare med en kopp kaffe och en kaka i handen, och vi kan förstå att frågor uppstår. Fikar de jämt? Var kommer all fika ifrån? Är det verkligen så nyttigt? En stor del av förklaringen är att alla som gått en lärarutbildning efter 1976 har haft två särskilda kurser: ”Bryggkaffets historia och praktiska tillämpning i yrket (10 hp)” och “Småkakor och vetebröd – införskaffande och distribution (10 hp)”. I dessa kurser får blivande lärare lära sig allt om kaffe och fikabröd, hur man bäst ser till att tillgången alltid är säkrad samt hur man bör fördela intaget under dagen. Ibland kan man höra elever som tror att lärare fikar hela tiden för att retas, men det är bara delvis sant.

Nej, det gör det inte. Friskolor är avgiftsfria, precis som de kommunala skolorna är. Detta är själva kärnan i det fria skolvalet som finns i Sverige: man har rätt att önska vilken skola man vill gå på, utan att det ska kosta något extra. Däremot finns det i Sverige också några enstaka privatskolor, men det är något annat än friskolor. Lundsberg och Sigtuna är några kända exempel – och privatskolorna finansieras däremot helt eller delvis av elevavgifter. Ibland blandas friskolor och privatskolor förståeligt nog ihop! Men, som sagt, det kostar inget att gå på friskolor, och inte heller får man ta ut avgifter för att stå i kö eller liknande.

För att kunna börja på en av våra förskolor eller grundskolor så behöver man ställa sig i kö, och det gör man här på hemsidan. När det gäller förskolan, kan ställa sitt barn i kö från och med den 1:e februari det år barnet fyller 1 år. Hur fungerar sedan själva köandet? Jo, det är anmälningsdatum och syskonförtur som avgör vilka som får erbjudande om att börja hos oss. För frågor om kö eller erbjudande om plats är det enklast att vända sig till info@fridautbildning.se

Här på hemsidan berättas mycket om Frida, men inget på specifik gruppnivå. För allt som hör dit, till exempel veckobrev, matsedel, scheman och liknande, så hänvisar vi till det intranät vi använder: Meitner. Där anmäler man även frånvaro, ansöker om ledighet och hanterar fritidsschema. Som vårdnadshavare loggar du enkelt in via Mitt Frida.

Läsårstiderna är bra att ha koll på – och de finns faktiskt samlade på en alldeles egen sida:

Här finns läsårstiderna!

Självklart bjuder vi på frukost! På Frida är det inte bara barnen på fritids som har möjlighet att äta frukost – det kan alla göra. Många elever tar chansen att påbörja dagen i lugn och ro med en mysig frukoststund. Med frukost i magen tänker vi att det är lättare att ta sig an dagen, helt enkelt. Gröt, smörgåsar, olika sorters pålägg, ägg, fil, yoghurt, flingor och så vidare … det bör finns något för alla, hoppas vi! Kolla med just din Fridaskola vilka tider som gäller och japp, även föräldrar är såklart välkomna.

Fritidshemmet har en särskild plats i Fridas historia.

Redan läsåret 1994-1995 formulerade vi vår målsättning kring heldagsomsorg: “För att erbjuda en kvalitativ omsorg involveras förskollärare och fritidspedagoger i skolan. Förutom morgon- och eftermiddagstid kan då en meningsfull sysselsättning ges vid olika tider under skoldagen. Det kan gälla olika verksamheter som antingen är av återkommande eller av mer tillfällig karaktär. Exempel på verksamheter är temaarbete, drama, biblioteksverksamhet, studiebesök, rytmik bild och form, exkursioner etc.” Under åren har denna ambition inte minskat, utan snarare positionerat sig som än viktigare. 

Meningsfull fritid med utrymme för både frihet och utveckling

Hos oss får barnen både vila och utmaning. Vi kombinerar fri lek med strukturerade aktiviteter som stimulerar fantasi, samspel och lärande. Här uppmuntras barnen att utforska sina intressen, utveckla nya färdigheter och ta ansvar – alltid med vuxna nära till hands. Vår verksamhet utgår från läroplanen och sätter elevens utveckling i fokus, både socialt och kunskapsmässigt.

Ett pedagogiskt uppdrag med hela barnet i fokus

Fritidshemmet är inte en förlängning av skoldagen – det är en egen pedagogisk verksamhet med ett tydligt uppdrag. Vi arbetar med att stärka barnens förmåga att samarbeta, hantera konflikter, uttrycka sina tankar och förstå sin omvärld. Genom lek, skapande och gemensamma aktiviteter utvecklas både det enskilda barnet och gruppen som helhet.

Fridafritids – tillsammans bygger vi framtiden

Fridaskolans fritidshem utvecklas löpande inom ramen för vårt gemensamma initiativ Fridafritids. Målet är att synliggöra styrkor, lyfta fram goda exempel och tillsammans forma en tydlig vision för ett fritids i framkant. Tillsammans med barnen, vårdnadshavare och skolans medarbetare bygger vi en verksamhet som gör verklig skillnad – idag och för framtiden.